Управление образования Бессоновского района

24.04.2020

Занятия с психологом требуют личного присутствия ребенка. Педагог должен видеть его глаза, руки, движения, а так же слышать голос. Так как в данный момент личное присутствие малыша невозможно, педагог-психолог МБДОУ ДС с.Чемодановка Невмятуллина Э.Я. предложила родителям и детям упражнения на развитие мышления и памяти, на концентрацию и устойчивость внимания, находясь на самоизоляции.

Существует множество упражнений, методик и игр по развитию высших психических функций. "Повтори узор" или «Выполни по образцу» — это дидактическая игра, задачи которой упражнять в ориентации на плоскости листа и в пространстве, развивать внимание, усидчивость, зрительную память. Ребенок должен правильно и точно прорисовать на пустой стороне листа в клетку достаточно сложные и повторяющиеся элементы узора, который изображен с другой стороны.

Для того, чтобы правильно изобразить рисунок по образцу, ребенку надо:

-рассмотреть и оценить каждый элемент узора;

-постараться верно воссоздать каждый его элемент;

-удерживать последовательность в течении длительного времени.

Ребят очень увлекли задания психолога, они просили присылать их ежедневно. Педагог-психолог охотно соглашалась на просьбы подопечных. После анализа, присланных в электронном виде результатов, она усложняла задания, с учетом коррекции. К примеру, узор нужно было воспроизвести уже по памяти, предварительно запомнив его, или же на время, которое с каждым днем сокращалось. Благодаря дидактическим играм, желанию воспитанников и родителей, дети могут развиваться и удаленно.